Pubblicato in: filosofia, storia

Il problema del male dopo Auschwitz. La teodicea di Hans Jonas


Audio-lezione di filosofia per le classi quinte dei licei
Continua a leggere “Il problema del male dopo Auschwitz. La teodicea di Hans Jonas”
Pubblicato in: filosofia, pratica filosofica

XXIV SETTIMANA FILOSOFICA PER… NON FILOSOFI – Filosofia: terapia del male?


Celano – Castello Piccolomini

Il gruppo editoriale “Il pozzo di Giacobbe”-“Di Girolamo” di Trapani

organizza la

XXIV

SETTIMANA FILOSOFICA

PER… NON FILOSOFI

* Per chi:

Destinatari della proposta non sono professionisti della filosofia ma tutti coloro che desiderano coniugare i propri interessi intellettuali con una rilassante permanenza in uno dei luoghi tra i più gradevoli del Bel Paese, cogliendo l’occasione di riflettere criticamente su alcuni temi di grande rilevanza teorica ed esistenziale.

* Dove e quando:

Celano (L’Aquila) a 800 metri,

dal 21 al 27 agosto 2021

* Su che tema:

Filosofia: terapia del male?

Le “vacanze filosofiche per…non filosofi”, avviate sperimentalmente sin dal 1983, si sono svolte regolarmente dal 1998. Per saperne di più si possono leggere: Autori vari, Filosofia praticata. Su consulenza filosofica e dintorni (Di Girolamo, Trapani 2008) oppure, A. Cavadi, Filosofia di strada. La filosofia-in-pratica e le sue pratiche (Di Girolamo, Trapani 2010) oppure A. Cavadi, Mosaici di saggezze (Diogene Multimedia, Bologna 2015).

È attivo anche il sito https://vacanze.filosofiche.it curato da Salvatore Fricano (Bagheria).

Programma orientativo

Arrivo nel pomeriggio (possibilmente entro le 19) di sabato 21 agosto e primo incontro alle ore 21. La partecipazione alle riunioni è ovviamente libera, ma le stesse non subiranno spostamenti per far posto a iniziative private.

Sono previsti due seminari giornalieri, dalle 9.00 alle 10.30 e dalle 18.15 alle 19.45, sui seguenti temi:

* Umana cosa picciol tempo dura

* Il problema del male dopo Auschwitz

* La rivoluzione, ma a partire da sé

* Antropocene e mali comuni

I seminari saranno introdotti a turno da Augusto Cavadi (Palermo), Francesco Dipalo (Bracciano), Orlando Franceschelli (Roma), Elio Rindone (Roma)

È possibile chiedere di anticipare e/o posticipare di qualche giorno il soggiorno in albergo.

Partenza dopo il pranzo di venerdì 27 agosto

Per maggiori informazioni ed iscrizioni si veda il sito https://vacanze.filosofiche.it/

Pubblicato in: didattica, filosofia

LETTERE DALL’ANTROPOCENE


A conclusione di un percorso didattico multidisciplinare (fisica, chimica, bioetica, medicina, psicologia, filosofia etica e politica) dedicato alla questione ambientale e al rapporto uomo-natura, abbiamo chiesto ai nostri studenti del triennio classico (sez. X), Liceo “Ignazio Vian” di Bracciano, di redigere un testo tenendo presenti queste consegne: “Da giovane a giovane. Scrivi una lettera ad un giovane di domani, ad un non-ancora-nato, provando a spiegare la tua visione del mondo, i tuoi dubbi, le tue speranze in merito alla questione ambientale e al rapporto uomo-natura. Tu cosa stai facendo di concreto? Cosa pensi di fare nel tempo che verrà?”

Alcune studentesse e alcuni studenti hanno affidato alle onde della rete i loro “messaggi nella bottiglia”, sorta di crononauti in visita a figli e nipoti non ancora nati. Vi invitiamo a leggere queste lettere, testimonianza di un’umanità moderna ed antica allo stesso tempo, che conosce ancora il sapore del bello, e che, nonostante tutto, non si arrende. Persone meravigliose. Sono loro la nostra speranza. A loro rendiamo onore.

Il percorso, valido anche come PCTO, si è articolato in una serie di incontri pomeridiani in videoconferenza, che hanno visto la partecipazione di esperti esterni. Alcune tematiche sono state introdotte, riprese e supportate anche attraverso la didattica ordinaria, in presenza e in DDI. Superfluo sottolineare la rilevanza della materia in termini di educazione civica ed orientamento universitario (ed esistenziale).

Alleghiamo a questo post una serie di materiali online che sono stati condivisi con gli studenti per la produzione dei loro interventi, in modo che, volendo, possano essere utilizzati da colleghi di altre scuole (ma che possono tornare utili anche ai cultori della materia).
I testi degli studenti che hanno aderito alla proposta di pubblicazione su questo blog sono fruibili nella sezione “commenti” del presente post.

Pubblicato in: filosofia

Platone: corso di filosofia completo


Pubblicato in: filosofia

Il governo dei “migliori”: struttura e funzionamento della Kallipolis di Platone


Audio-lezione di filosofia per le classi terze del liceo
Continua a leggere “Il governo dei “migliori”: struttura e funzionamento della Kallipolis di Platone”
Pubblicato in: filosofia

Anselmo e Tommaso – Dispute teologiche, ragione e fede nel Medioevo


Video-lezione di filosofia per le classi terze del liceo a cura della prof.ssa Hoda Yussef

>Scarica presentazione in pdf

Pubblicato in: filosofia

Friedrich Nietzsche: Ciclo completo di lezioni


Pubblicato in: filosofia

Agostino: Storia di una biografia interiore


Video-lezione di filosofia per le classi terze del liceo a cura della prof.ssa Hoda Yussef
Pubblicato in: filosofia

Dioniso contro Cristo: il progetto nicciano dell’umanità che verrà


Audio-lezione di filosofia per le classi quinte dei licei
Continua a leggere “Dioniso contro Cristo: il progetto nicciano dell’umanità che verrà”
Pubblicato in: filosofia

“Partorire una stella danzante” – Nietzsche: volontà di potenza e nichilismo


Audio-lezione di filosofia per le classi quinte dei licei
Continua a leggere ““Partorire una stella danzante” – Nietzsche: volontà di potenza e nichilismo”
Pubblicato in: filosofia

“Era questa la vita? Va bene! Ancora una volta!” – Nietzsche: Eterno ritorno e prospettiva esistenziale


Audio-lezione di filosofia per le classi quinte dei licei
Continua a leggere ““Era questa la vita? Va bene! Ancora una volta!” – Nietzsche: Eterno ritorno e prospettiva esistenziale”
Pubblicato in: filosofia

“Come canne al vento”: la condizione umana nei Pensieri di Pascal


Audio-lezione di filosofia per le classi quarte dei licei

Esprit de géométrie ed esprit de finesse
Grandezza e miseria della condizione umana
«Miserie di un gran signore, miserie d’un re spodestato»
Il Divertissement
L’impotenza della ragione a fondare i valori e a provare l’esistenza di Dio
Senza Gesù Cristo non sappiamo che
cosa sia la nostra vita, la nostra morte, Dio, noi stessi
Contro il deismo e contro Cartesio
Perché scommettere su Dio

>Scarica presentazione in pdf

Pubblicato in: filosofia

Blaise Pascal: un cartesiano anti-cartesiano


Audio-lezione di filosofia per le classi quarte dei licei

Pascal: la vita, la conversione, la polemica con i gesuiti, Port-Royal, le Lettere Provinciali, le opere scientifiche, il metodo geometrico-matematico e i suoi limiti

> Scarica presentazione in pdf

Pubblicato in: filosofia

Plotino: la metafora del viaggio


Audio-lezione di filosofia per le classi terze del liceo a cura della prof.ssa Hoda Yussef

Presentazione: Plotino e il neoplatonismo

Pubblicato in: filosofia

“Ecco io vi insegnerò il Superuomo” (Zarathustra): Nietzsche attraverso la lettura dei testi (2)


Audio-lezione di filosofia per le classi quinte dei licei
Continua a leggere ““Ecco io vi insegnerò il Superuomo” (Zarathustra): Nietzsche attraverso la lettura dei testi (2)”